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另一张显示为59分08秒的照片,内容是所谓的“朝鲜战争评价”,声称什么“朝鲜战争是真正的在错误的时间、错误的地点和错误的敌人打了一场错误的战争。”

总之,单纯从这两张照片显示的课件来看,就是否认、诋毁伟大抗美援朝战争的。由于这明显是大学课堂,所以立即引发网民的围观与谴责。

关于伟大的抗美援朝战争,历史事实是清晰的,其对中国、对中国人的历史意义与价值也是毋庸置疑的。当年美军把战火已经烧到了鸭绿江边,甚至出动战机对我边境狂轰乱炸,为确保国家不再遭到入侵、国土不再沦丧、人民不再遭受荼毒,我们才被迫反抗。

抗美援朝对于新中国而言,相当于决战于境外的一场伟大的卫国战争,即“抗美援朝、保家卫国”。

抗美援朝战争的伟大意义在于:打出了新中国的国威军威和真正的大国地位、打出了新中国的稳定、打出了中国人民的自尊和自信和爱国热情、打出了几十年的和平,还打破了美国不可战胜的神话,并最终打出了伟大的抗美援朝精神。

1951年5月15日,美国参联会主席奥马尔·布莱德雷在美国国会上说:“朝鲜战争是在错误的地点、错误的时间,同错误的敌人进行的一场错误的战争。”

所以,任何否认、丑化或者试图解构伟大的抗美援朝战争的,我们都要保持高度警惕并要立即予以揭发与批判。

不过,这两张照片就一定是事实吗?

老编在刚刚写好的文章里是这么说的:对于这次大学课堂所拍摄的两张照片,我们仍需更多的信息来了解、认定事实。

因为这仅仅是照片而不是视频,而照片上的内容其实并不是确定的,而是有两种可能的。

第一种可能就是网民目前所批判的、愤怒的,是大学老师、教授在课堂上公然否认、诋毁伟大的抗美援朝战争。

还有一种可能,是大学老师、教授在讲授抗美援朝战争时,列举那些否认、诋毁抗美援朝战争的观点并予以批判,以正视听。

如果是第一种情况,大学自然应当立即调查并将该老师辞退。而如果是第二种情况,那么恐怕就是有人在断章取义、浑水摸鱼、故意搞事儿了。

所以,广大网民还是先不要着急,就先让真相的子弹飞一会儿吧。

当然,无论是哪种情况,该大学都应当第一时间发声,回应公众的关切,不给传言、流言甚至谣言以流传的机会。

最后,无论是哪种情况,都要有人付出代价。

就在刚刚,兰州大学发出一份声明,指是在讲到抗美援朝战争影响及意义时,授课教师引用了网上曾经出现的“一得九失”等错误观点,并明确指出这些观点是错误的。

所以,这就是第二种情况,是有人在断章取义、浑水摸鱼、故意搞事儿。

现在,兰州大学可以报警了。

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